1968年、メリーランド大学の心理学教授だったエドウィン・ロックが目標について理論的なアプローチを試みました。 困難な目標の方が楽な目標よりパフォーマンスを高めるのに有効だ。 具体性のある困難な目標の方が曖昧な文側で書かれた目標よりアウトプット…